Category " Allgemein"

Wie in vielen anderen Bereichen quer durch den pädagogischen Raum zieht sich die Idee, weg von veralteten Vorstellungen hin in eine kompetenzorientierte Unterrichtsform zu gehen. Am Ende eines Schuljahres möchten Schülerinnen und Schüler, sowie deren Eltern weder wissen, wie Kompetent der Lehrer ist, was er alles gemacht hat oder welche Methoden er angewandt hat. „Der […]

Was hat mein Kind davon, in die Musikstunde zu gehen, wo es musikalisch gefördert wird? Unnötiger Aufwand, oder lohnende Investition? Intuitive Herangehensweise Das Kind kann noch ohne dem üblichen schulischen Druck ganz intuitiv und seinen Interessen entsprechend in der musikalischen Welt bewegen. Es wird nicht merken, dass es rhythmische Übungen gemacht hat, im Schutze einer […]

Die Blockflöte genießt nicht den allerbesten Ruf, sie hat einen Abstieg hinter sich, hinunter in die Kategorie „Kinderspielzeug“. Es wurde vergessen, welche Vorzüge dieses Instrument hat und dass, wenn sie gut gespielt wird, ein vollwertiges Mitglied einer Band sein kann. Beispiele siehe unten in der Vidoeliste! Ich habe 10 Gründe zusammen gesammelt, die für die Blockflöte […]

Ich habe mich verliebt! Seit ein paar Tagen wohnt sie jetzt bei mir: meine neue Ukulele! Wenn man an dieses Instrument denkt, dann kommt sofort der Sound von IZ´s „Somewhere Over The Rainbow“ in den Sinn. Eine Nummer, die ohne Gleichen ist und mich an meine Sehnsucht erinnert, weit hinauf in den Himmel fliegen zu können. […]

Melodie: Hasenabenteuer Fingerspiel: Mitten im Gras (Wir halten beide Hände mit gespreizten Fingern, die sich leicht wie das Gras bewegen, vor unser Gesicht.) sitzt ein kleiner Has. (Jetzt werden unsere Hände zu langen Hasenohren, die wir links und rechts an unseren Kopf halten.) Wackelt mit dem Schwänzchen, (Wir halten beide Hände wie ein Schwänzchen gegeneinander und wackeln […]

Als Mama oder Papa ist man immer auf der Suche nach den Fähigkeiten seines Kindes. Einmal entdeckt und gefördert, lernt der Sprössling leicht und nahezu von selbst. So die Vorstellung. Markus Hengstschläger prägte mit seinem Buch „Die Durchschnittsfalle“ die Idee, auf die eigene, ganz spezielle Talente, Stärken, Interessen, Chancen, Potentiale einzugehen, dabei „Stärken stärken und […]

Die Frage nach dem Osterhasen ist eine besonders persönliche, denn er ist um diese Zeit in aller Munde. „Gibt es den Osterhasen wirklich?“ fragen Kinder spätestens mit Schuleintritt und die Antwort darauf ist nicht immer ganz einfach. Schließlich möchte man große Enttäuschungen vermeiden. Es ist eine Frage, die die Familie beantworten muss. Pädagogen in Kindergärten […]

Im Rahmen des Musikunterrichts entstand gemeinsam mit den Schülern und Schülerinnen der 1. bis 3. Schulstufe ein Lied zum Thema „Schule“. Erst sollten sie ein Bild zum Thema zeichnen und ein Wort dazu finden. Das nächste Mal, als die Kinder ihre Zeichnungen stolz präsentierten, sammelten wir die Wörter und suchten in Gruppen gemeinsam nach Reime. […]

Ein 10-köpfiges Team interpretierte den Text von H.C.Enzensberger und verwandelten ihn in ein gruseliges Hörspiel. „Der Zipferlake“ ist eine Quasi-Übersetzung aus dem Englischen, wo Lewis Carroll in Form von Nonsense-Poesie einen Text verfasste, der vorwiegend aus Wörtern besteht, die es nicht gibt, die aber dennoch sie Phantasie anregen und Bilder im Kopf entstehen lassen, die […]

Egal, ob Kind oder Erwachsen: bei mir kannst du Gitarre lernen oder deine Kenntnisse auffrischen. Der Gitarrenterricht fällt aber wenig klassisch aus: Noten bleiben im Hintergrund, der Spaß im Vordergrund. Schließlich möchtest du ein Lied begleiten können, oder? Du singst gerne dazu? Wunderbar – auch das kann ich dir zeigen. Wenn du eine ganze Stunde […]

Hinter den Kulissen von herztönchen.com: Nach fünf Jahren Karenz freue ich mich nun meine Aufgabe so richtig anpacken zu dürfen. Dazu gehört, dass die Homepage nun ganz frisch gemacht wird. Sie sieht jetzt auch ein wenig anders aus. Die Inhalte sind jedoch dieselben. Es gibt im Blog allerhand zu finden rund um das Thema Familie […]

Ein entzückendes Liedchen kam mir kürzlich unter und darf dieses mit dem Kindergartenchor einstudieren. Anbei können Sie es downloaden. Die Herkunft scheint unbekannt zu sein, jedoch sollten Sie wissen, woher es stammt, dann freu ich mich über Rückmeldung! Hier der Text: 1. Der Weihnachtsstern, der weiß den Weg, kommt alle mit und singt! Der Weihnachtsstern weißt […]

Als mich ein Anruf von Frau Straka letzte Woche erreichte, freute ich mich sehr: Sie stellte sich als die Liedermacherin von dem bekannten Lied „Ich bin Ich“ vor. Gemeinsam mit Mira Lobe entwickelte sie mehr als nur das eine Lied: Die Kinderbücher Bimbulli, Bumpam, Millimandl-Ballade, Der kleine Drache Fridolin und Ingo & Drago dienten ihr als Vorlage. […]

Schon gewußt? Die Zeichentrickserie „Heidi„, oder Anime wie man sie nennt, kommt ursprünglich aus Japan und stammt aus dem Jahr 1974. Schon damals war die Spannung zwischen Zivilisation und Natur ein Thema für die Japaner. Häuser, Landschaften und Requisite haben echte Vorbilder aus der Schweiz. Was uns gleich auch zum Roman führt, der als Vorlage […]

In der Faschingszeit darf jeder sein, was er will. Warum nicht auch mal als Zauberer oder Zauberin? Harry Potter und seine Freunde Hermine und Ron haben es vorgemacht – und das macht richtig Spaß! Ich habe hier mal etwas zusammen gesucht, damit das mit der Zauberei auch wirklich klappt! Zauberspruch aus dem Buch „Das Kindergartenspielebuch„, […]

Wie viele ratlose Oma- und Opaaugen habe ich gesehen, wenn es darum geht, das richtige Geschenk für ihren Schatz zu finden. Und oft kommt im Gespräch vor, dass es den strengen Vorgaben und Vorstellungen der Schwiegertochter oder des eigenen Kindes standhalten muss. Da ist guter Rat teuer. Ich sehe immer wieder, mit wieviel Aufwand die […]

Was ist Chancengleichheit? Es ist die Weiterentwicklung unseres Denkens über uns selbst und unserer Vielfalt. Sie macht nicht gleich, sie grenzt nicht aus. Sie respektiert und integriert. Jeder ist ganz viel, und ganz viel nicht. Alle mit denselben Mitteln zu fördern ist nicht der Weisheit letzter Schluss. Daher setzt man neu an: Jede(r) ist, war […]